※ 引述《***@bbs.ccns.ncku.edu.tw (讀書心得...)》之銘言：
: ※ 引述《ssliang (最沒有價值學弟)》之銘言：
: > 這個問題很好。
: > 想想顏色的變化，由藍變白。
: 顏色不是重點吧...
: > 我在高中實習時也曾被學生問過一個問題，
: > 食鹽溶解於水中是化學變化還是物理變化??
: > 我二話不說：當然是物理變化。
: > 學生言：但食鹽水解，在水中的狀態是鈉離子與氯離子被水包圍著，
: > 為什麼還是物理變化??
: > 我不知如何回答了。
: 如果是高中化學...那只要看電子組態有沒有改變就行了
: 沒有...物理變化
: 有...化學變化
: 食鹽溶於水？這不用說吧...
: 因為高中化學裡配位的概念並不正確...所以用電子組態是最省事的教法
:
這個問題對很多老師與學生已起過很多爭議，我們要先看看物理變化與化學變
化的定義為何：
物理變化：本質不變的反應
化學變化：本質改變的反應
對於藍色硫酸銅 加熱 失去水變成白色硫酸銅的反應，為何會由藍色變成白
色的原因是因為原本水配位到Cu(2+)使得d軌域分裂情況改變，使得硫酸銅水
溶液的顏色變為藍色。原本是Cu(2+)變成Cu(H2O)6(2+)得到新物質，所以為化
學變化。
而食鹽水解也是如此，從離子晶體的鍵結模式：鈉離子周圍接六個氯離子，變為
鈉離子周圍接六個水分子，這也是屬於化學變化。
台大化學系的問答中有提到，在部分普化教科書中只單純將物質三態變化列為物理
變化，便是說明了化學變化定義的複雜程度，何謂新物質的定義。
再者，例如氣態的氯化氫是不會是乾燥的石蕊試紙變紅色，而氯化氫水溶液卻會，
那氯化氫溶解於水算物理變化還是化學變化？
另外，食鹽與硫酸銅都是離子化合物，都是屬於鹽類。都是鹽類，為何溶解於水，
一個是物理變化，另一個是化學變化？這樣來看，學生當然會有質疑！
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中華民國海軍陸戰隊精神標竿
永遠忠誠
不怕苦 不怕難 不怕死
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